В областном государственном учреждении социального обслуживания «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Сосновая горка» (далее – РЦ «Сосновая горка») 24 октября состоялся плановый семинар-практикум педагогов и психологов. Тема обсуждения — «Практика организации и проведения мероприятий по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов в контексте Стандарта и Международной классификации функций (МКФ)».
Кроме сотрудников реабилитационного центра в мероприятии приняли участие специалисты других социальных учреждений области (Саянского психоневрологического интерната, Комплексного центра обслуживания населения г. Зимы и Зиминского района, Саянского детского дома-интерната для умственно отсталых детей).
В 2021 году Правительством РФ было утверждено распоряжение «О создании Концепция развития в Российской Федерации системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, на период до 2025 года». Целью ее является обеспечение доступности для инвалидов качественных, эффективных, безопасных и научно обоснованных реабилитационных (абилитационных) услуг для достижения этой категорией граждан максимально возможной независимости.
«На основании концепции, был разработан план, — рассказывает Татьяна Елина, заведующая отделением психолого-педагогической реабилитации РЦ «Сосновая горка», — в который входит более 40 мероприятий, один из пунктов – разработка и внедрение стандартизации по комплексной реабилитации. В настоящее время действие данных стандартов испытывают на себе только два региона. Мы же в свою очередь, изучаем и примеряем на себя новые стандарты, которые планируют ввести на территории нашей страны с 2025 года».
На заседании были рассмотрены три позиции Стандарта, для 11 целевых групп детей, где содержалось 7 основных разделов, которые подробно описали и проанализировали специалисты учреждений, и поделились опытом работы в этом направлении.
В заключение семинара участники подвели итоги, обговорив создание обновленной индивидуальной карты реабилитации ребенка-инвалида с учетом нового Стандарта и МКФ.
«Изучив опыт коллег из других регионов, сравнив с нашей реабилитацией детей-инвалидов, — делится Татьяна Валентиновна, — пришли к выводу, что алгоритм и предоставление наших услуг идентичное с новыми Стандартами».
В свою очередь специалисты других организаций рассказали о социальных услугах, которые они реализуют и поделились своим опытом. Таким образом, данный семинар-практикум стал хорошей площадкой для обмена опытом специалистов, работающих с детьми-инвалидами и их семьями.